研究员
更新日期: 2021/09/22 
(以下为按姓氏汉语拼音排序,点击姓名查看详细信息)
姓名 职称 研究方向 邮箱
鲍敏 研究员
利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉的可塑性及其神经机制
baom@psych.ac.cn
毕鸿燕 研究员
发展与教育心理学
bihy@psych.ac.cn
蔡华俭 研究员

自我积极性:自我积极性的文化差异、促进与维护、遗传基础、行为表现、神经机制;

自我保护:自我肯定、怀旧、真我、自然、催产素等自我保护功能及其神经机制

内隐社会认知内隐自尊、态度、偏见等及其测量

文化心理学:自我的文化差异、文化混搭、社会文化变迁、中国人的文化心理

基因行为学:自我和内隐社会认知的遗传基础

社会认知神经:自我、内隐社会认知、威胁应对的神经机制

研究方法心理测验中的测量不变性、内隐社会认知的方法学研究
工业与组织心理传统自陈式测量在人力资源与人才测评中的应用,包括:心理类型量表(MBTI)在人才测评中的应用,人格测量在人才测评中的应用;内隐测量在企业人才测评和人力资源管理中的应用。

市场与消费心理内隐社会认知与购买行为的关系;文化入侵与消费行为;名牌消费心理。

caihj@psych.ac.cn,Huajian.cai@gmail.com
陈雪峰 研究员
管理心理学、社会心理学
chenxf@psych.ac.cn
杜峰 研究员

人类的注意和工作记忆的认知加工机制。

个体空间内的知觉加工机制。

视觉审美的认知和神经机制

人类工效学:手势交互、手眼协调、多任务操作、工作负荷、产品可用性和美学设计评估

抑郁症的情绪和认知加工机制研究、测评识别工具研发
duf@psych.ac.cn
杜忆 研究员

利用心理物理学和多种脑功能成像技术研究:
1)听感知和言语感知、理解的心理和脑机制;
2)言语认知的毕生发展机制;
3)言语认知的学习机制和可塑性(比如双语经验和音乐训练对言语认知的影响);
4)脑疾病引发言语障碍的神经生物学基础和干预手段。

杜忆研究员以第一/通讯作者身份在Nature Communications,PNAS (2篇),Cerebral Cortex (2篇),Journal of Neuroscience,Neuroscience & Biobehavioral Reviews等认知神经科学领域的国际顶尖期刊发表多篇学术论文。

duyi@psych.ac.cn
付秋芳 研究员
1.无意识知识
人们在日常生活中获得和运用的许多知识都是无意识的,例如,人们在运用母语进行交流时,通常都能够很流利地说出合语法的句子,但是却几乎不能说出句子所遵循的语法规则。不过,有关无意识知识的特点和获得机制目前还并不清楚,有关问题尚需进一步的研究。
2.内隐学习的认知机理
内隐学习是指人们在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验,并因之改变其事后某些行为的学习。目前,有关内隐学习与意识的关系,注意在内隐学习中的作用,人们在内隐学习中获得何种知识等问题还存在着很大的争议。
3.内隐学习的神经机制
有关内隐学习系统是否具有与外显学习系统相独立的神经机制还有待于进一步的研究。
fuqf@psych.ac.cn
傅小兰 研究员

认知心理学,情绪心理学。目前重点研究谎言识别。

fuxl@psych.ac.cn
高文斌 研究员

1.医学心理学与心理健康促进

2.心理教育与青少年发展

3.网络成瘾与彩票心理

4.自我调控与心理脑机制

5.职业心理与健康促进

gaowb@psych.ac.cn
古若雷 研究员
(1)人类决策的心理机制和神经机制;(2)情绪、人格特质、自我意识对决策的影响;(3)情绪障碍及人格障碍的临床评估
gurl@psych.ac.cn
郭建友 研究员
精神药理学、心理药理学
guojy@psych.ac.cn
韩布新 研究员

心理健康发展、认知年老化与宗教心理学

hanbx@psych.ac.cn
胡理 研究员
疼痛认知神经科学、认知调控、神经调控、脑神经信号分析与特征提取
huli@psych.ac.cn
黄昌兵 研究员
1)双眼相互作用等基本知觉问题的心理物理学过程、模型和脑机制;
2)知觉学习的心理物理学机制与神经基础;
3)异常视觉系统(如弱视、生理性和病理性老化等)功能退化或损害的可能机制及有效恢复途径
huangcb@psych.ac.cn
蒋毅 研究员

利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉、注意、意识及其神经机制

yijiang@psych.ac.cn